Pierwsza debata nad gminną oświatą

Spotkanie poświęcone badaniom oczekiwań uczniów, nauczycieli, dyrektorów, rodziców oraz środowiska lokalnego wobec gminnych placówek oświatowych, odbyło się w poniedziałek, 14 września w ramach uczestnictwa Gminy Ruciane-Nida w projekcie ,,VULCAN kompetencji w warmińsko-mazurskich samorządach”.

Udział w debacie wzięli uczniowie, rodzice i nauczyciele ze wszystkich szkół i placówek gminy, przedstawiciele władz samorządowych z burmistrzem Piotrem Felińskim, radni Rady Miejskiej Ruciane-Nida oraz przedstawiciele różnych środowisk związanych z oświatą i wychowaniem dzieci.

Tematem przewodnim było pytanie: jaki powinien być absolwent naszych szkół i przedszkoli? i miało ono być przyczynkiem do szerokiej dyskusji o kształcie gminnej edukacji oraz posłużyć zebraniu wytycznych potrzebnych do wprowadzenia planu rozwoju oświaty gminy na najbliższe lata.

Wykorzystując metodę Word Cafe, uczestnicy w rzeczowej i miłej atmosferze opisywali model idealnego absolwenta, proponowali co przedszkola i szkoły powinny zacząć robić, co powinny robić inaczej, czego powinny robić mniej a czego więcej. Inspiracją do wymiany poglądów były przygotowane przez uczniów rysunki i plakaty pokazujące ,,ucznia i szkołę marzeń”.

W wypowiedziach uczestników debaty wybrzmiewało znaczenie kształtowania kompetencji i postaw oraz potrzeba zmiany sposobu dochodzenia do wiedzy uczniów. Zwrócono też uwagę na podnoszenie kwalifikacji nauczycieli i poprawę warunków nauki. Dwugodzinne spotkanie zakończyła prezentacja wypracowanych wniosków, które będą traktowane jako rekomendacje do tworzenia Planu Podnoszenia Jakości Usług Oświatowych.