Dzieciaczki z Czwórki uczą się twórczego myślenia i techniki

Projekt ma charakter ogólnopolski, został objęty patronatem honorowym Ministerstwa Edukacji Narodowej. Dzięki realizacji projektu uczniowie ze Szkoły Podstawowej nr 4 rozwijają kluczowe kompetencje, które przydadzą się w ich dorosłym życiu m.in. logiczne i twórcze myślenie, empatię, umiejętność współpracy i pracy projektowej.

Jak trenować myślenie? Jak wspólnie zapracować na sukces? Dlaczego żarówka świeci?

Na te pytania uczniowie poznali już odpowiedzi. Podczas lekcji dzieci miały okazję nauczyć się współpracy w trakcie zadań grupowych. Zbudowały obwód elektryczny dla żarówki, zdobywając wiedzę z zakresu fizyki. Skonstruowały także jajkodrom - zabezpieczenie dla jajka przed rozbiciem i testowały, czy wytrzyma ono upadek z dużej wysokości.
Uczniowie rozwijali również swoją kreatywność podczas udziału w treningu skojarzeń i uczyły się, jak twórczo rozwiązywać problemy.

Zajęcia w projekcie uatrakcyjnia zestaw edukacyjny, w którym nauczyciel znajdzie m.in. 4 próbki gruntów, grafikę skrzydła samolotowego, 5 szablonów samochodów i 5 map fragmentu miasta do przygotowania trasy rowerowej. Te gotowe materiały są ściśle powiązane z tematyką projektu i scenariuszami lekcji.

Przed małymi inżynierami ze Szkoły Podstawowej nr 4 kolejne naukowe przygody i realizacja nowych scenariuszy lekcji w ramach projektu. Będą szukać odpowiedzi na pytania m.in. Dlaczego samolot lata? Dlaczego statek pływa? czy Jak zaprojektować trasę rowerową?

Życzymy wielu fascynacji zjawiskami fizycznymi!