Sukcesy uczniów oleckiej „Czwórki”

Od ponad roku, z krótką przerwą, lekcje odbywają się w trybie zdalnym. I choć powszechne opinie na temat skuteczności tej formy nauki są najczęściej negatywne, to są uczniowie, którzy odnieśli w tym czasie duży sukces – w myśl słów starożytnego dramaturga Eurypidesa – jest on z pewnością wynikiem właściwych decyzji.

Potrafią motywować do wytężonej pracy

Takimi sukcesami mogą pochwalić się uczniowie Szkoły Podstawowej nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi im. Ks. Jana Twardowskiego w Olecku, którzy z powodzeniem wzięli udział w konkursach przedmiotowych organizowanych przez warmińsko-mazurskiego kuratora oświaty w Olsztynie. Popularność konkursów przedmiotowych jest również dowodem na to, że nauczyciele potrafią umiejętnie rozwijać u podopiecznych talenty i zainteresowania, motywować do ciężkiej, uczciwej i wytężonej pracy. Uczniowie oprócz zajęć pozalekcyjnych nierzadko spotykają się z nauczycielami w czasie wolnym, popołudniami, w przerwie świątecznej i w ferie.

Dwa tytuły laureata i dwa tytuły finalisty

Również w tym roku młodzież z SP 4 na początku II półrocza przystąpiła do etapu wojewódzkiego kuratoryjnych konkursów przedmiotowych. Dzięki zaangażowaniu i pracy zdobyli dwa tytuły laureata i dwa tytuły finalisty. Laureatami konkursu z języka polskiego zostali Rozalia Mikielska i Dominik Głowicki z klasy 8a (nauczyciel przygotowujący – Mariola Zdancewicz). Rozalia Mikielska została również finalistką kuratoryjnego konkursu matematycznego (nauczyciel przygotowujący – Anna Domasik). Z kolei Oliwia Krzyśków z klasy 7b została finalistką konkursu z języka niemieckiego (nauczyciel przygotowujący – Violetta Janczenia).

Droga do sukcesu

— Miło jest mówić o sukcesach swoich uczniów — przyznaje Mariola Zdancewicz, nauczycielka języka polskiego w SP 4 w Olecku. — To ogromna satysfakcja móc obserwować rozwój podopiecznych i ich postępy. Rozalia i Dominik poświęcili mnóstwo czasu na przygotowania do tego konkursu nie tylko w klasie ósmej, ale również w latach poprzednich. Efekt tych starań jest niezwykle budujący. Nie ma nic piękniejszego w pracy nauczyciela niż poczucie, że zaszczepiło się w młodym człowieku ziarenko autentycznej chęci rozwoju. Jestem dumna ze swoich uczniów i bardzo się cieszę, że mogłam im wskazać drogę do osiągnięcia zamierzonego celu. Rozalce i Dominikowi życzę, by w dalszym ciągu potrafi spełniać własne marzenia.

Konkursy przedmiotowe zapewniają laureatom liczne przywileje. Są nimi: ocena celująca na świadectwie z danego przedmiotu, przyjęcie w pierwszej kolejności po ukończeniu szkoły podstawowej do wybranej publicznej szkoły ponadpodstawowej, zwolnienie z egzaminu ósmoklasisty, które jest równoznaczne z uzyskaniem z tegoż przedmiotu najwyższego wyniku. Tytuł finalisty pozwala na otrzymanie dodatkowych punktów podczas rekrutacji do wybranej szkoły ponadpodstawowej – może to być 10, a nawet 16 punktów.