„Woda - źródłem życia”

Głównym założonym celem konkursu było utrwalenie zachowań proekologicznych oraz kształtowanie umiejętności przewidywania i wnioskowania na podstawie obserwacji. W tym dniu zostały przeprowadzone doświadczenia z wodą oraz zabawy badawcze i tematyczne dotyczące znaczenia wody w przyrodzie, w życiu człowieka i zwierząt. Dzieci brały udział w zabawach umysłowych, czyli rozwiązywały zagadki słowne i słuchowe, między innymi wsłuchiwały się w odgłosy wody i odgadywały poszczególne dźwięki (woda kapiąca z kranu, gotująca się w czajniku, napuszczana do wanny, płynąca w strumyku, deszcz). Przedszkolaki ćwiczyły również umiejętność wnioskowania o zjawiskach przyrodniczych na podstawie obserwacji i doświadczeń: Jaka jest woda? (słona, kwaśna, słodka). Czy coś w tej wodzie jest? (cukier, sól, sok). Co pływa w wodzie, a co tonie? (przedmioty lekkie unoszą się na powierzchni wody, np.: piórko, natomiast przedmioty ciężkie toną, np.: klucz). Wszystkie zadania dydaktyczne przeplatane były zabawami muzyczno - ruchowymi. Przedszkolacy już wiedzą, że woda jest niezbędnym źródłem życia i należy o nią dbać. W tym dniu wszyscy uczestnicy za udział w konkursie otrzymali dyplomy.