„Siewcy” w Parku Centralnym Olsztynie — gdy duch dawnych wierzeń spotyka miejską codzienność [ZDJĘCIA]

Miejski Ośrodek Kultury w Olsztynie kontynuuje wyjątkowy projekt „SIEWCY. Pole w środku miasta”, który łączy dawną słowiańsko-pruską tradycję z współczesnymi wyzwaniami. Inicjatywa zapoczątkowana w kwietniu od przygotowania pola przy Zajezdni trolejbusowej to nie tylko uprawa zbóż, ale też refleksja nad relacją człowieka z naturą, tradycją i samym sobą.

W maju odbyły się rodzinne warsztaty pełne emocji, podczas których uczestnicy tworzyli strachy na nieśmiałość, spisywali rodzinne przepisy i ozdabiali przestrzeń nad Łyną barwnymi tkaninami. Teraz, przez całe lato, w Parku Centralnym i Zajezdni trolejbusowej realizowany jest cykl animacyjno-edukacyjnych spotkań, które odbywają się w czwartki i soboty. Posadzone na polu rośliny rosną wraz z rozwojem projektu, a pod koniec lata planowane jest wspólne świętowanie zbiorów – pieczenie chleba i dzielenie się nim z uczestnikami.

Projekt podzielony jest na trzy etapy:

Przesilenie (21.06–10.07) – rozmowy o zmęczeniu, wypaleniu i cykliczności życia nawiązujące do Nocy Kupały.

Czas Burz (12.07–26.07) – refleksje nad symboliką burzy, mitologiczną i wewnętrzną, oraz sposobami radzenia sobie z kryzysami.

Plony (9.08–24.08) – świętowanie wspólnej pracy, plecenie wieńców dożynkowych i pierwsze animacyjne dożynki.

Całość towarzyszy interaktywna wystawa w Zajezdni trolejbusowej z symbolicznym kamiennym kręgiem – miejscem spotkań i refleksji.

Wizualną inspiracją projektu jest obraz „Siewcy” Leona Wyczółkowskiego, symbolizujący zasiew – dosłowny i duchowy. „SIEWCY” to powrót do korzeni i pielęgnowanie wspólnoty z naturą.

Najbliższa sobota przyniesie wyjątkowe wydarzenie: spotkanie z żercą Marcinem Piątkowskim – tradycyjnym kapłanem słowiańskim, który przybliży rodzimą duchowość i związek człowieka z naturą oraz bogami. Dla dzieci przygotowano warsztaty „Kto sieje, ten zbiera”.

Zapraszamy do udziału – pole wciąż się rozwija, a każda kolejna inicjatywa to krok ku głębszemu zrozumieniu siebie i świata.